生成式人工智能（通常称为生成式 AI 或 AI）正在飞速发展。这种形式的科技包括人工智能聊天机器人，例如 ChatGPT。
根据您所在大学或学院的政策规定，在学习中使用人工智能可能会受到限制或被禁止。明白这一点十分重要。
有些科目或作业也可能会鼓励甚至要求您使用人工智能。
在允许使用人工智能时，您需要了解如何引用对这些工具的使用。
如果以不符合您所在学院规定的方式使用人工智能，则可能会被认定为学术不端行为。
TEQSA 鼓励所有接受高等教育的学生与他们所在的教育机构讨论对人工智能的期望，并确保学生遵守大学或学院的指导，以避免违反学术诚信规定。
由于不同学科的规则可能有所不同，因此最好确保您了解每项评估任务的期望标准。
评估与人工智能
TEQSA 不会强制要求使用某种特定的评估形式 - 而《高等教育标准框架（门槛标准）2021》【Higher Education Standards Framework (Threshold Standards) 2021】 要求教育机构评估学生对学科的知识掌握和理解程度。
人工智能的日益复杂化可能意味着需要对一些评估任务重新设计，以确保学生无法用人工智能生成的内容替代学生的作业。
对评估进行重新设计是对人工智能带来的风险的恰当应对方法，也是 TEQSA 所支持的。
如果您担心评估的变化会因残疾或其他情况而对您产生影响，您应该与您的大学或学院进行讨论。
所有澳大利亚高等教育机构都必须制定用于回应学生疑虑的政策和程序 - 您通常可以在您所在大学或学院的网站或学生门户页面找到这些政策和程序。
其他供学生阅读的人工智能资料
我们分享这些链接是为了帮助学生了解人工智能的工作原理以及如何在维护学术诚信的同时合乎道德地使用人工智能。
请记住，在采用这些链接中的任何建议之前，您应该先咨询您的教育机构。
- 《每个人都在尽情享受 ChatGPT 带来的乐趣 - 但没人知道它到底是如何工作的》（新南威尔士大学 Toby Walsh 教授为 《The Conversation》撰文）
- 作为学生，用合乎道德的方式使用 ChatGPT（澳大利亚开放大学）
- 使用人工智能工具进行学习（弗林德斯大学图书馆）
- 使用生成式人工智能（迪肯大学图书馆）
Artificial intelligence